ワンダーボックス８月教材「vol.イグアス」をレビュー！夏休み特別ワークも届いたよ

長男（小学１年生・６歳）がワンダーボックスを受講している様子や感想をブログに記録しています。

 

こちらの記事では、ワンダーボックス（WonderBox）８月号教材をレビューします^^

 

８月は夏休み！

しかも、今年はコロナで旅行や帰省は自粛・・・

おうちにいる機会が多かったので、ワンダーボックスが大大大活躍でした！！！

 

という２人の願望が見事にマッチ！！

ワンダーボックスのおかげで、母と長男は今日もおうちで円満に過ごせています^^ 

 

長男は、夏休みの宿題を終えるとワンダーボックスに直行！

ワンダーボックス７月号レビューで、取り組み時間が減少してきた？と心配していると書きましたが、たまたまだったようです^^;

 

ワンダーボックス夏休み特別「サマーブック」が届いた！

８月中旬に、いつものキット教材とは別に、夏休み特別「サマーブック」が届きました！

７/31時点でワンダーボックス会員だった人にもらえた特別ワークです。

内容は、ワンダーボックスのアプリ教材のワーク版！

 

と教えてあげると、

と、見ていたテレビを中断して、さっそく取り組み始めました！

見事、ワンダーボックスの勝利！！！

 

▼その後、たっぷり１時間集中・・・

 

▼わからなかった問題は、パパと一緒に考えていました。

 

ワンダーボックス８月「キット教材」レビュー

 

全く取り組まなかった「ペーパーラボ」

７月号レビューで「ペーパーラボ」面白い！と書きましたが、８月は全然やってくれませんでした・・・

（「ペーパーラボ」は７月から始まった新教材）

 

▼折り紙とアプリの連携で、よく考えられてる教材！

（７月は結構やってたのよ・・・）

 

▼アプリで作品ビンゴができたり

 

▼自分の作った作品がアプリで動き回ったり！！

 

めちゃくちゃ面白そうでしょ！(笑)

でも、７月ほど新鮮さがなくなってしまったのか、８月号はスルー。

 

ワンダーボックスは大きく分けて、思考力系の問題と想像力系の問題に分かれていますが、長男はもっぱら思考力問題派！！

ワンダーボックスを受講して、長男の興味・関心ある分野、得意な分野がよくわかってきた気がします。

 

「ペーパーラボ」は、次男（２歳）がもう少し大きくなったら、一緒にやろうと思います^^;

（９月号のトイ教材は、「ボードゲームマスター」らしいので、これは長男も楽しめそうな予感！）

 

ずっと考えてる「パズルノート」

「ペーパーラボ」とは違い、「ハテニャンのパズルノート」は、自分でどんどん問題を解いています。

途中から難しくなってきて進めなくなったりしていますが、それでも根気よく取り組んでいます。

 

▼今月のテーマは「ワープしてゴール！」

 

８月号の「ビックペーパー」が可愛い

８月の「ビックペーパー」はイラストが可愛くて母のツボでした！笑

 

▼問題は、「だれとだれがきょうりょくできる？」というもの。

この場合、「バレーしたいな～」と言ってるカエルさんと、すでにバレーをしていて「もうひとりなかまがほしい！」と言っているオオカミくんを線で結んでいます。

 

▼あと、ワンダーボックスの「キット教材」は、コンパクトで収納場所に困らないのもいいですよ^^

 

 

ワンダーボックス８月「アプリ教材」レビュー！

 

▼今月もアプリ更新の「なぞとき」からスタート！

（開封からワクワクが止まらない！！！）

それでは、コンテンツを紹介していきます^^

 

プログラミング「コードクラフターズ」がサッカーに！

６・７月号では「模様を描く」がテーマだった、プログラミング教材の「コードクラフターズ」。

８月は、サッカーゲームに進化しました^^

 

▼右側のコマンドで、どこにボールを蹴るか指示を出します。

 

どこにボールを蹴るかは、

などの条件に合わせて決めます。

（最初のほうのステージは条件がが少ないので簡単です）

 

最後のチャレンジステージは、大人でも悩むくらい難しいのですが、長男は私では出せないゴール数を叩き出していました！

 

本当に理解してやっているのか、数をこなした試行錯誤の結果なのか不明ですが・・・

とりあえず、問い詰めずに褒めてあげました^^

 

「オマケなんびき」ARがすごい！

コンテンツ画面では、部屋の背景が画面に映るので、実際に目の前にカエルがいるような感覚に。

実際に自分がクルクル動いてカエルの数をかぞえていきます。

 

▼上からのぞき込んだり、

 

▼下から見上げたり！

 

▼後ろ側にカエルが隠れていることも。

 

実際に自分で動いて上・下・横・裏側を確認していくので、「立体」がどういうものなのか認識しやすいのかも。

紙教材やテキストで「立体」「空間図形」を理解するのって難しいですよね・・

 

「シンクシンクプラス」は相変わらず良い問題ばかり！

長男大好き「シンクシンクプラス」！

８月号も頭フル回転のいい問題ばかりでした^^

 

▼今月のラインナップはこんな感じです（１・２年生）

邪魔をしているモアイ像を押してどかしながら、ゴールを目指します。

モアイ像を押す方向によっては、道がふさがってしまうので注意！

 

３つの立体図形から形の違うものを当てるゲーム。

空間図形音痴の私には、ステージ２が限界でした（笑）

 

一方、１年生の長男。

ランキング成績をみたら、なんと１・２年生の全受講生のうち「７位」！！！

長男の空間認識能力には毎回感心させられます。

 

同じ色がとなり合わないように配色していきます。

こちらは、長男あまり得意ではない様子です。

 

これは、さきほどの「モアイめいろ」の応用問題。

キャラクター２人でモアイ像を動かしてゴールをめざします。

２人動かすとなると、考えることも多そうですね^^;

 

毎日毎日やり込んでいる「シンクシンクプラス」

４月と比べて、クリアしてステージ数やランキング順位が上がってきている印象です。

 

「アトラニアス」で考える力がついてきた？

算数オリンピックレベルの問題に挑める「アトラニアス」。

以前は、画面をボーっとみながら何となく考えてる？という感じでしたが・・・

 

今月は、答えを違うものから１つずつ消していってる！！！

 

「たいせん！ボードゲーム」オンライン対戦に燃える！

毎週水曜日と日曜日に、受講者同士でオンライン対戦ができる「たいせん！ボードゲーム」。

同じ年齢の受講者と対戦できるのが楽しいのか、毎回楽しみにしていました！！

 

そんなことをTwitterに投稿したら・・なんと！！！！

ワンダーボックスの公式サイトに載せてもらえることに！！！

 

▼このツイートが・・・

#ワンダーボックス
日曜日の10:00～11:00は、｢たいせんボードゲーム｣のオンライン対戦！！

毎週楽しみにしてる！
同じ受講者と対戦できて燃えてます🔥🔥

一応勝ち越してる様子🤭🌻

▼ワンダーボックス体験ブログhttps://t.co/kvyIOwe6e8 pic.twitter.com/0Weyz1SLk6

— はなママ🧒👶こども英語と知育 (@alpaca_english) August 9, 2020

 

▼公式HPに！！！

（現代は、普通の人でも公式HPに載せてもらえるのですね！すごい！）

 

長男に、

と、教えてあげると、とっても誇らしげな表情でした^^

いいご褒美になりました！

 

ワンダーボックスは、SNSでコンテストやプレゼント企画があったり、LINEアカウントで質問を受け付けたり、公式さんと距離が近くて何だか面白いです^^

さすが！２０２０年スタート令和の最新教材！！！！

 

▼ ワンダーボックス 公式HP ▼